Nessuna istituzione è sicura: il controllo del pensiero dei DEI in ambito militare

[il coautore è Phillip Keuhlen, un ufficiale di marina in pensione e senior manager dell'industria nucleare. Ha studiato presso l'Accademia navale degli Stati Uniti e la Scuola post-laurea navale e ha avuto il privilegio di comandare l'USS Sam Houston (SSN-609), un sottomarino nucleare. Scrive su argomenti relativi alla governance e alla sicurezza nazionale.]

C'è un malinteso sul fatto che il lavaggio del cervello, una tecnica di riprogrammazione mentale e psicologica condotta in un ambiente ideologico totalismo, è irresistibile e permanente. Tuttavia, l’isolamento sociale, la privazione sensoriale e del sonno, la tortura e la manipolazione psicologica in un ambiente distopico non trasformano la maggior parte dei soggetti in automi passivi suscettibili di qualsiasi suggestione.

Un sistema di controllo del pensiero e di persuasione di gran lunga più efficace è descritto dai fondatori della Critical Race Theory (CRT), che comprendevano molto meglio le motivazioni psicologiche necessarie per instillare alterazioni cognitive durature e senza compromessi. Il loro genio è stato quello di mascherare questa oscura e distruttiva filosofia marxista identificando la componente operativa della CRT con tre parole benigne che fanno appello all’equità e alla fratellanza della razza umana: diversità, equità e inclusione (DEI).

Lavaggio del cervello e DEI condividere uno spettro di simili pratiche di alterazione mentale, tra cui il controllo rigoroso delle definizioni delle parole e dei modelli linguistici, l'enfasi sulla confessione senza assoluzione, la rinuncia all'identità individuale a favore del gruppo e l'etichettatura dei detrattori in termini assoluti e peggiorativi. Ma a differenza delle tecniche di lavaggio del cervello impiegate nei campi di prigionia cinesi degli anni ’1950, il DEI offre ai suoi soggetti un senso di appartenenza e un percorso verso l’alto livello morale autodefinito che ha catturato la volontà di milioni di persone, che sono disposte a dedicare la propria vita con vicino al fervore religioso alla trasformazione delle istituzioni mondiali. 

Nel 1950 il giornalista e agente della CIA Eduard Hunter introdusse e rese affascinante il termine lavaggio del cervello per descrivere i metodi coercitivi di controllo mentale utilizzati dai comunisti cinesi contro i prigionieri di guerra statunitensi durante la guerra di Corea. Le sue sensazionali affermazioni di una forma irresistibile di indottrinamento che rendeva i suoi soggetti intellettualmente placidi rimodellati evidenziavano parallelismi con le opere di fantasia di Brave New World ed 1984. Il film The Manchurian Candidate ha portato il pubblico a ipotizzare che ci fossero quelli tra noi che potevano essere attivati ​​da una semplice parola o da un atto per trasformarsi da cittadino comune in agente comunista attivo. 

Lo psichiatra Robert Jay Lifton ha ripudiato molte delle affermazioni di Hunter, citando le prove delle sue ampie interviste a prigionieri sia militari che civili che erano l’obiettivo di un’intensa e programmata riforma del pensiero. Lifton ha affermato che si poteva resistere al processo, la sua attuazione era sistemica e i metodi non erano esclusivi dei cinesi. A sostenere la sua affermazione c'era solo quello ventuno di ventiduemila prigionieri di guerra statunitensi rifiutarono il rimpatrio, mentre i restanti, nonostante avessero ricevuto una completa riprogrammazione mentale, decisero di tornare a casa.

Lifton pubblicò le sue scoperte nel 1961 nel libro, Riforma del pensiero e psicologia del totalismo: uno studio sul “lavaggio del cervello” in Cina. Ha elencato otto elementi che costituiscono la base per la programmazione mentale intimidatoria che condivide obiettivi psicologici simili con il DEI. La comunicazione è altamente controllata con la riduzione del linguaggio a cliché facilmente ricordabili in un sistema in cui i soggetti non si rendono conto di essere manipolati. 

La purezza di pensiero è un requisito, e si definisce in una dialettica bene-male che considera illegittime le dottrine opposte. L’ideologia è sacra e il proprio carattere deve essere modellato per adattarsi al modello. Coloro che si allontanano dalla dottrina devono confessare degli errori, mentre i detrattori impenitenti non hanno l’autorità di esprimere opinioni contrarie.  

In un 2014 colloquio Il dottor Lifton ha ribadito che il termine lavaggio del cervello è un costrutto fuorviante e che preferisce i termini riforma del pensiero o controllo mentale. Il lavaggio del cervello imputa un fenomeno tutto o niente e non tiene conto dei diversi tipi o livelli di persuasione. Ha fornito due esempi applicabili al contesto politico e accademico che ha descritto come "espressioni più gentili di totalismo". Il politico può essere costretto a confessare per non aver aderito all'ortodossia politica, e lo studente può essere sottoposto a coercizione psicologica per non aver ottenuto risultati adeguati, a seconda delle idee promulgate dai propri insegnanti. 

Per tredici anni impressionabile Gli studenti delle scuole primarie e secondarie sono bombardati da una propaganda incessante promossa dagli insegnanti che interagiscono con loro come figure autoritarie adulte fidate. I due più grandi sindacati degli insegnanti negli Stati Uniti, la National Education Association (NEA) e l’American Federation of Teachers (AFT), sostengono fermamente il DEI, e i suoi insegnanti membri potrebbero essere descritti come suoi discepoli. I tre milioni di educatori e membri in pensione della NEA sono impegnati a promuovere inclusività ed giustizia razziale– entrambi termini politicamente carichi tratti dal nucleo delle teorie critiche marxiste. L’AFT più piccola comprende 80,000 educatori e 250,000 membri in pensione, ma il DEI e la giustizia razziale dell’organizzazione risoluzioni leggi di più come Occupy Wall Street Manifesto piuttosto che l’impegno a fornire la massima qualità di istruzione basata sul merito. 

Quando un cadetto o un guardiamarina entra in un’accademia militare degli Stati Uniti, la maggior parte di loro è stata sottoposta alle “espressioni più gentili del totalismo” dalla scuola elementare fino alla scuola superiore. I metodi di indottrinamento del DEI cullano brillantemente sia gli studenti che i genitori nell’autocompiacimento, marchiandolo come una filosofia che abbraccia pari opportunità e inclusività piuttosto che una dottrina nichilista e radicale che sostiene l’anticapitalismo, l’anti-libertà di parola e il primato dello stato sull’individuo. . Dall’ingenuo studente di prima elementare all’ultimo anno delle scuole superiori, l’esposizione dello studente al DEI è promozionale, il che spiega la facilità del suo “lunga marcia verso le istituzioni” immaginato dal padre della Nuova Sinistra, Herbert Marcuse.

L'accettazione in un'accademia militare rappresenta un crocevia in cui adolescenti e giovani adulti anticipano l'esperienza di un ambiente militare intenso e tradizionale, dove avranno l'opportunità di vivere in un regolazione dove le aspettative comportamentali sono centrate sull’abilità, sull’unità e sul servizio. In teoria le accademie presentano un netto contrasto con le istituzioni civili dove i pervasivi programmi DEI promuovono l’identità individuale definita dal fenotipo e dall’orientamento sessuale, una cultura delle strutture di potere e del vittimismo, e l’idea che colpa e genetica siano inseparabili.  

Per oltre un decennio, dall’introduzione dell’Ordine Esecutivo 13583 del Presidente Obama, le amministrazioni delle accademie militari statunitensi hanno merito de-enfatizzato e incorporato programmi del DEI nel tessuto della vita accademica, descrivendoli come una necessità militare e alla pari con il rendimento accademico. I docenti e il personale dell'Accademia navale degli Stati Uniti (USNA) promuovono i principi e le pratiche di pedagogia critica inserendo i principi della teoria critica sia nei curricula delle scienze sociali che in quelli STEM. 

Un riassunto di Allenamento di gara critica all'USNA e ai suoi Pagina informativa del DEI sul sito web dell'accademia descrive una strana miscela di un costante impegno istituzionale per l'inclusività e la diversità, sostenendo allo stesso tempo gruppi di affinità segregati in base all'etnia, al sesso e alla razza. La più recente conferenza dell’USNA DEI ha escluso tutti i partecipanti che non avevano ricevuto un invito, un’indicazione di una mancanza di tolleranza per idee concorrenti e del progresso di opinioni sanzionate viste attraverso la lente dell’identità razziale.   

La conferenza del DEI del 2023 dell’Accademia militare degli Stati Uniti (USMA) ha rivelato che l’amministrazione dell’accademia ha fedelmente adempiuto all’offerta di Marcuse arruolando il corpo dei cadetti per servire come soldati a sostegno del DEI. I funzionari dell’USMA proclamano gli indiscutibili vantaggi del DEI per i militari, citando prova dai settori dei servizi finanziari e della consulenza gestionale, ma questi studi sottodimensionati sono stati condotti in un contesto limitato e non militare. Studi complete delle università di Harvard e Tel Aviv, su 800 aziende attive in un arco di 30 anni, contraddicono questo punto di vista e dimostrano che i programmi DEI spesso non cambiano gli atteggiamenti e spesso aggravano pregiudizi razziali e ostilità.  

Testimonianza nel luglio 2023 dai sovrintendenti di tutte e tre le principali accademie di servizio presso il Comitato per i servizi armati della Camera ha dimostrato un'uniformità di opinioni spesso espressa in un formato di discussione pieno di cliché. Il loro vigoroso impegno nei confronti del DEI ha rivelato un certo grado di compiacimento, non dissimile dalla testimonianza mostrata da tre di alto profilo I presidenti delle università della Ivy League, i cui commenti li dipingevano come ideologi che difendevano posizioni deboli. I generali di alto rango, che difendono programmi che promuovono la discriminazione razziale e ignorano il merito come principale predittore del successo degli studenti, fanno poco per guadagnare la fiducia del pubblico come guardiani della prossima generazione di leader militari.   

Tutte le accademie di servizio statunitensi hanno adottato versioni efficienti dei programmi di riforma del pensiero descritti da Lifton. I campus delle accademie militari rappresentano un ambiente spazialmente e socialmente isolato dal grande pubblico. L'atmosfera è rigidamente gerarchica, sia in termini di rapporti professore-studente che funzionario-subordinato. Per quattro anni, le accademie funzionano come una capsula di Petri, dove idee radicali possono essere imposte con il pretesto di formazione militare e accademica. Gli adolescenti e i giovani adulti in fase avanzata sono altamente impressionabile e vulnerabile agli stimoli esterni quando sottoposti a una propaganda sottile ma esaustiva. 

La pressione psicologica, il potenziale abuso di potere e intimidazione e lo spettro di accuse anonime sono estranei alle organizzazioni militari non totalitarie. Eppure il DEI, che permea la vita dei cadetti dell’Accademia aeronautica (USAFA) e dei guardiamarina dell’Accademia navale, impiega queste tecniche. Sia all'USAFA che all'USNA, ufficiali politici cadetti, che indossano una fascia da braccio distintiva, sono installati in ogni squadrone o compagnia e hanno il compito di riferire le informazioni relative al DEI al di fuori della catena di comando al capo del DEI dell'accademia. I cadetti maschi bianchi dell'USAFA sono sottoposti a molestie in classe e costretti a spiegare le loro privilegio bianco. Un professore di economia civile formatosi alla Cornell University ha identificato un cadetto maschio bianco non per nome ma come “Ragazzo bianco n. 2.” Ha informato la classe che era propensa a farlo, poiché tutti i bianchi si somigliano.      

La finestra di opportunità per garantire anni di indottrinamento dei DEI e formare ufficiali secondo i più alti standard della scienza militare è stata sprecata. Cadetti e guardiamarina che sperano in una tregua dalla propaganda del DEI si scoraggiano, e i loro compagni di classe, che sostengono il dogma del DEI, sono incoraggiati dall'affermazione concessa loro da professori e membri del dipartimento di addestramento militare. Le opinioni congruenti tra superiori e studenti nel contesto accademico offrono ricompense distinte: migliori prospettive di promozione e avanzamento accademico e professionale. Le accademie sono diventate una fonte affidabile di ufficiali militari pro-DEI, e sebbene loro commissione Meno del 20% del corpo degli ufficiali, questi laureati esercitano un'influenza sproporzionata all'interno del Dipartimento della Difesa.   

Come tassi di mortalità in eccesso fornire una misura della salute pubblica generale, gli Stati Uniti crisi del reclutamento militare serve come cartina di tornasole per la salute delle forze armate degli Stati Uniti. Nonostante il sostegno schiacciante del Cultura del DEI da membri del Dipartimento della Difesa, del Congresso e della Casa Bianca, una carriera al servizio del Paese non è più allettante per molti giovani americani, in particolare quelli provenienti da famiglie le cui famiglie servizio è generazionale. 

veglia, azione affermativa, CRT e DEI non sono riconosciuti dal pubblico come una panacea per prontezza e potenza militare, ma come mezzo per inabilitare e infettare le forze armate con la propaganda marxista. Il quaranta per cento degli ammiragli e dei generali, le cui promozioni sono state ritardate, hanno rilasciato dichiarazioni pubbliche a sostegno del DEI. Una volta a massa critica dei funzionari raggiunge il 30%, la DEI sarà autosufficiente e ci vorranno anni per invertire la tendenza.

L’efficacia e la permanenza dei classici programmi di lavaggio del cervello non si sono mai materializzate. Non avevano la capacità di influenzare e manipolare sottilmente le giovani menti per lunghi periodi di tempo. Le leggi della fisica dimostrano che l'applicazione di una piccola forza per un lungo periodo di tempo può produrre grandi cambiamenti di quantità di moto su un oggetto, a condizione che il tempo sia sufficientemente lungo. La riforma del pensiero della DEI si basa su questa analogia. 

La propaganda del DEI ha avuto successo laddove la tradizionale revisione del pensiero marxista ha fallito, comprendendo la vulnerabilità della psiche umana all'influenza incrementale per lunghi periodi nei periodi cruciali dello sviluppo psicologico. La capacità del DEI di persuadere vaste popolazioni ad agire volontariamente in modo autodistruttivo lo contrassegna come un trionfo del lavaggio del cervello marxista. 

Cadetti e aspiranti guardiamarina devono affrontare un compito arduo: come resistere all'indottrinamento del DEI che applica la riforma del pensiero attraverso tecniche psicologiche coercitive, ma spesso sottili. Sono il bersaglio di una manipolazione non etica e subconscia che viene volutamente diretta contro di loro senza il consenso informato. La sistematica seduzione intellettuale e comportamentale di studenti suscettibili in età universitaria senza la loro espressa conoscenza allo scopo di ottenere un risultato artificioso li espone ai pericoli di sperimentazione medica. 

Ci si aspetta che gli adolescenti e i giovani adulti che frequentano le accademie di servizio degli Stati Uniti accettino ordini con poche riserve, ma sono anche pazienti, che hanno diritto alle tutele offerte dalla Codice di Norimberga. Cadetti e guardiamarina dovevano ricevere le vaccinazioni obbligatorie contro il Covid-19 senza un adeguato consenso informato. Ora subiscono gli insidiosi processi di riforma del pensiero che sono psicologicamente invasivi e spesso provocano effetti di lunga durata. Il loro diritto a comprendere i rischi e i benefici pienamente rivelati di queste intrusioni e la possibilità di rifiutarle li protegge da questi abusi. 

I pazienti che vivono in organizzazioni altamente strutturate in cui le dottrine della “prova per autorità” sono preminenti spesso non dispongono delle tutele che garantiscono i loro diritti umani e medici fondamentali. I professionisti medici militari, in particolare psicologi e psichiatri, hanno l’obbligo di pubblicizzare le pratiche mediche non etiche condotte senza il consenso volontario del paziente. La necessità di fungere da difensori dei pazienti e di identificare e resistere ai protocolli di indottrinamento dei DEI rappresentano lo standard di cura.

I membri della comunità medica sono i pochi eletti nell’esercito attuale che possono offrire un porto sicuro a coloro che sono esposti alla propaganda incessante. Il DEI è una piaga delle forze armate e i comandanti dovrebbero coltivare rapporti con i professionisti medici e legali militari per incanalare i loro sforzi per sfidare i programmi DEI a ogni livello.