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L'importanza di ricordare

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Sono tornato all'università ma non ho trovato casa lì (vedi la mia saga qui). L'università mi ha fatto rientrare, ma solo perché l'Alberta ha abbandonato i suoi mandati. Non richiedono maschere, test rapidi o che le persone abbiano il vaccino Covid per essere nel campus. Tuttavia, potrebbe succedere di nuovo se le regole dell'Alberta dovessero cambiare. Il problema è che la scuola sostiene l'idea dell'oblio, come i governi. 

Per fortuna, il nuovo premier dell'Alberta si è scusato per l'orribile trattamento di coloro che hanno scelto di non farsi sparare. Sfortunatamente, istituzioni come le università devono ancora seguire il suo esempio. Non si sono scusati né hanno nemmeno riconosciuto quello che è successo a persone come me. La narrazione è ancora: "Stavamo solo eseguendo gli ordini e non possiamo davvero fare nulla". 

Questo è profondamente inquietante perché è stato fatto del male. Ho perso un'opportunità di istruzione essendo stato costretto ad andarmene, ma una perdita ancora più grande è stata il mio senso di fiducia nell'università. Che non può essere restituito semplicemente potendo tornare a scuola.

Ho avuto problemi a condividere la mia storia a scuola. Mentre alcune persone sono comprensive nei confronti della mia situazione, la posizione di rilievo sostiene ancora l'autorità per quanto riguarda i mandati. Prima di tornare in classe, ho avuto un incontro sugli alloggi. Durante l'incontro, ho detto che sono stato espulso da scuola l'anno scorso. La risposta è stata: "Non sei stato espulso!" Quella risposta ha mostrato che i responsabili non erano aperti ad ascoltare la mia versione della storia. 

Da allora, ho cercato di condividere gli articoli pubblicati che spiegano cosa mi è successo con alcune persone all'università, tra cui un paio dei miei ex professori. All'inizio sembravano interessati. “Oh, sei un autore pubblicato? È fantastico!" Non appena ho inviato loro i miei articoli, le loro melodie sono cambiate da supporto a nessun riconoscimento. Molti sono rimasti in silenzio. Uno si limitava a complimentarsi con il mio stile di scrittura senza nemmeno menzionare il contenuto dei miei articoli. Se ci sono ragioni per questo silenzio, lo capisco. 

Tuttavia, vorrei sapere perché succede. La mia ex insegnante di giornalismo, che una volta avevo in grande considerazione, ha risposto in un modo che ha mostrato la sua scarsa opinione dei media alternativi. "Assicurati di espanderti e non fare affidamento solo su organizzazioni di destra e antigovernative come il Brownstone Institute", mi ha detto. Sfortunatamente, queste "organizzazioni di destra antigovernative" - ​​e il Brownstone Institute ha scrittori di tutto lo spettro ideologico, come rivelerebbe una rapida occhiata - sono quelle che accetteranno storie come la mia.

I media mainstream non li toccheranno nemmeno perché vanno contro la narrativa secondo cui tutte le misure dei governi erano giuste e necessarie per proteggere le persone dai pericoli di Covid. Questo mi porta a chiedermi, come possiamo consentire a voci opposte di essere ascoltate da un pubblico più ampio?

Abbassa la mia opinione su luoghi come le università quando cercano di sopprimere un lato della storia. Pensavo che le università dovessero insegnare agli studenti a pensare in modo critico. Invece, a quanto pare vogliono che tutto il dolore venga cancellato dai nostri ricordi. 

"Per favore ritorna. Non abbiamo mai avuto intenzione di farti del male. Meglio ancora, comportiamoci come se non fosse mai successo. Siamo solo una famiglia felice, giusto?" 

Non è così facile. La fiducia vitale che fa funzionare le relazioni è stata infranta quando sono stato costretto a lasciare l'università. Sono ancora ascoltato solo da pochi, il che favorisce quel crollo. Il dolore e la perdita che io e altri in situazioni simili abbiamo vissuto erano molto reali. È ancora presente, anche se sono di nuovo in grado di frequentare le lezioni. 

Riconoscere pienamente che la perdita sarebbe un passo verso la ricostruzione della fiducia infranta tra università e studenti come me. Tuttavia, la maggior parte delle persone a scuola non si rende conto dell'entità del danno che provoca un tradimento come questo. 

Sono preoccupato perché molti non ascolteranno. Come possiamo farli ascoltare e fare domande se l'approccio preminente incoraggia tutti a dimenticare? Dov'è l'altro lato della storia? Piuttosto che promuovere l'oblio, dobbiamo ricordare cosa è successo in modo che i danni del passato non si ripetano.



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Autore

  • Serena Johnson

    Serena Johnson è una major inglese che ha studiato cinque anni alla King's University di Edmonton, Alberta, Canada. È stata una delle prime studentesse cieche dell'università. È stata costretta a prendere un congedo accademico a causa del mandato del vaccino, che ha avuto un impatto negativo sulla sua capacità di apprendimento.

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